基于工作过程的《动物病理》项目化课程设计与实施效果分析

作     者：王金福 张永霞 WANG Jin-fu;ZHANG Yong-xia

作者机构：上海农林职业技术学院上海201600 

基　　金：上海市教委特色校建设项目(B302) 

出 版 物：《家畜生态学报》 (Journal of Domestic Animal Ecology)

年 卷 期：2013年第34卷第12期

页      码：92-96页

摘      要：根据《动物病理》课程的特点和高职动物医学专业学生就业的技能需求,本研究通过企业调研,建立了一套项目化教学设计方案,在2010级学生中进行实施,并对该方案的实施效果进行了分析。在教学内容、教学方法和考核方法方面,实行项目化教学的学生(2010级)比未实行项目化教学的学生(2009级)满意度分别高36%、34%和48.5%,上述结果表明,《动物病理》项目化教学法能极大地提高学生的认可度,起到很好的调动学生学习的积极性、主动性,并有助于掌握病理知识和技能。

主 题 词：动物病理 项目化教学 动物医学 效果 

学科分类：0905[农学-林学类] 09[农学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1182.2013.12.022

馆 藏 号：203679552...