中医诊断学课程临床实践教学的探讨

作     者：王佳佳 王智瑜 刘文兰 WANG Jia-jia;WANG Zhi-yu;LIU Wen-lan

作者机构：首都医科大学中医药学院 

基　　金：北京市中医药“薪火传承3+3工程”冯建春名医传承工作站(2015-SZ-C-58) 北京市教委社科计划重点项目(SZ20171002511) 北京中医药科技发展资金(QN2018-25) 首都医科大学教学模式与方法推进项目(2018JYJX034) 

出 版 物：《中国中医药图书情报杂志》 (Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine)

年 卷 期：2019年第43卷第3期

页      码：75-76,F0003页

摘      要：中医诊断学课程的临床实践是联系临床各科技能的重要基础课程,为提高临床实践教学水平和质量,本文结合本院的教学实践进行了临床实践教学的设计与探索,并分析了实施中存在的问题与对策,使中医诊断学课程的临床实践教学环节更加合理、完善,充分发挥中医诊断学课程联系基础与临床的桥梁作用,切实提高学生的辨证思维能力和中医诊断技能。

主 题 词：中医诊断学 临床实践 问诊 脉诊 辨证 

学科分类：100505[100505] 1005[医学-中医学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-5707.2019.03.019

馆 藏 号：203679564...