“翻转课堂”在数字媒体艺术专业教育中的应用

作     者：王苗苗 

作者机构：四川师范大学影视与传媒学院 

基　　金：四川师范大学重要教学成果培育计划“质量工程”教改项目“数字媒体艺术在‘视听语言’课程教学中的应用研究”的成果 

出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期：2019年第8期

页      码：68-70页

摘      要：以数字媒体传播为现象表征的时代背景下,教育领域不仅催生出了许多促进信息化发展的新型高等教育专业类型,而且引发了许多新的教育思想和教育模式,探讨和尝试用教育信息化进程中出现的新型教育模式和教育媒体,去开展新型信息媒体自身相关专业的教育教学,将不仅更加符合事物发展的规律,而且具有十分重要的时代价值和现实意义。重点探讨 翻转课堂 教学模式在数字媒体艺术专业教育中的应用优势。从时空层面、物的要素层面、人的要素层面提出数字媒体艺术专业,可以成为翻转课堂教学模式实施的优质试点。

主 题 词：“翻转课堂” 数字媒体艺术 教育信息化 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1301[艺术学-艺术学理论类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-6577.2019.08.020

馆 藏 号：203679681...