《分散系及其分类》教学设计

作     者：张曼妲 

作者机构：蒙自市第一高级中学 

出 版 物：《课程教材教学研究（中教研究）》 

年 卷 期：2019年第3期

页      码：89-91页

摘      要：一、教材分析 分散系及其分类 这节内容是在学习了物质分类以后进行教学的,利用分类思想可以理解胶体是一种分散系。学生在初中已经知道溶液和浊液性质的区别,但不知道二者在微观本质上的不同,因此教师应从分散系粒子的大小引出胶体的概念。本节课通过胶体的重要性质丁达尔效应的学习让学生认识到决定物质性质不仅与物质的结构有关,还与物质的存在方式与构成物质的粒子大小有关。通过学习帮助学生了解化学学科的特点,加深对物质世界的认识。

主 题 词：分散系 实验探究 分散质 丁达尔效应 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203679798...