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传统养生学步入大学课堂的构想

传统养生学步入大学课堂的构想

作     者:杨玲 吴志勇 彭云钊 

作者机构:三峡大学体育学院湖北宜昌443002 

出 版 物:《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期:2009年第5期

页      码:144-145页

摘      要:传统养生学是一个博大精深的知识体系,它包含丰富的哲学伦理、文学艺术、自然科学内涵,将其引入大学课堂,能树立大学生的健康意识、加强大学生的道德修养、提高大学生的文化素质、弘扬大学生的民族精神、发掘传统养生学的学科价值。可尝试在体育学、哲学、医学、心理学、文学等学科中开设专业课与公共课。

主 题 词:传统养生学 课程设置 大学课堂 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13615/j.cnki.1004-3985.2009.05.050

馆 藏 号:203679809...

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