浅谈初中数学教学课堂提问的有效性

作     者：贾凤益 Jia Fengyi

作者机构：合肥市南园新村学校安徽合肥230022 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2011年第9期

页      码：99-100页

摘      要：提问是激发学生思考的重要课堂教学技能。本文分析了传统课堂提问存在的问题,从创设问题情境来不断激发学生学习兴趣,结合学生实际,坚持提问兼顾全体学生,重视问题培养、把课堂提问权还给学生,注重提问方式、让课堂提问走向艺术化,不断探究总结、做到课堂提问全面有序。

主 题 词：初中数学 课堂提问 思维艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7894.2011.09.057

馆 藏 号：203679875...