开发教材为素材,演绎复习更精彩——浙教版数学九上《圆的基本性质》复习课教学设计

作     者：陈建国 

作者机构：浙江省杭州市富阳区郁达夫中学 

出 版 物：《数学教学》 (数学教学)

年 卷 期：2019年第6期

页      码：13-15页

摘      要：现阶段的九年级复习课教学存在以下现状:首先,采用“题海战役”、“刷题猜题”的教学手段;其次,教学目标定位不明确、教学材料选择与创设缺乏原则,教学被教辅资料所左右;再次,课堂教学思维力度弱化,应试课堂代替思维课堂.鉴于此,笔者主张复习课应该通过问题导学、变式探究、高阶思维来演绎课堂.“圆的基本性质”是浙教版《数学》九年级上册的重要内容,学习圆的基本性质,对培养学生的逻辑推理能力.

主 题 词：教学设计 《数学》 复习课 浙教版 性质 演绎 素材 教材 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203679983...