儿童社交回避行为:成因、测量方式及适应功能

作     者：丁雪辰 周同 张润竹 周楠 Ding Xuechen;Zhou Tong;Zhang Runzhu;Zhou Nan

作者机构：上海师范大学心理学系上海200234 首都师范大学学前教育学院北京100048 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金(17YJC190002) 上海市教育发展基金会和上海市教育委员会“晨光计划”(18CG49) 中国博士后科学基金资助项目(2017M621508) 北京市社会科学基金项目(17JYC019) 上海师范大学学术创新团队建设计划的资助 

出 版 物：《心理科学》 (Journal of Psychological Science)

年 卷 期：2019年第42卷第3期

页      码：604-611页

摘      要：社会退缩行为是指儿童在社会情境中抑制自己参与同伴互动并表现出独处的行为。根据不同的社交动机,社会退缩行为包含多种亚类型,其中社交回避行为这一亚类型指儿童总是表现出主动避免各种社交场合的行为。总体而言,社交回避是目前研究最少的一种,其形成的主要原因可能是由于儿童本身较高的抑郁感所致,而研究者已开始尝试以间接和直接的方式测量其水平。来自以变量为中心和以个体为中心的研究分别表明,社交回避儿童面临着最高的适应风险。鉴于这一研究领域的广泛前景,未来的研究亟需关注社交回避影响儿童适应的过程机制及其年龄发展特点,测量工具的进一步开发,直接的跨文化比较以及社交回避的干预方案开发。

主 题 词：社交回避 社会退缩 同伴关系 适应功能 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.16719/j.cnki.1671-6981.20190314

馆 藏 号：203680030...