再现与象征:少儿绘本图像叙事的意义表达

作     者：周子渊 ZHOU Zi-yuan

作者机构：九江学院文学与传媒学院 

基　　金：国家社会科学基金项目“广告图像研究”(17BXW087) 江西省文化艺术科学规划项目“视听转向背景下的少儿绘本创作研究”(YG2017351) 

出 版 物：《编辑之友》 (Editorial Friend)

年 卷 期：2019年第6期

页      码：28-32页

摘      要：在少儿绘本图像叙事中,图像的再现功能与象征功能不是截然分开的,二者往往在共同作用下表达某种意义。会讲故事的图像是少儿绘本意义产生的决定性要素,所以绘本图像在讲故事时,要力求达到意象性的再现与象征性的哲理统一,潜移默化中使儿童在绘本故事的人文精神、审美意趣、科学知识等构建的体系中浸润。

主 题 词：再现 象征 图像叙事 

学科分类：050302[050302] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

核心收录：

D　O　I：10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2019.6.005

馆 藏 号：203680567...