高职院校基于产教融合的学徒制教学模式创新——以苏州健雄职业技术学院艺术学院为例

作     者：吴迪 Wu Di

作者机构：苏州健雄职业技术学院艺术学院 

基　　金：江苏省教育厅2016年度高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象“三级联动”科研基金项目人文社科类,建筑模型信息技术在室内设计中的应用研究(项目编号2017SJLD11) 苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题研究成果(项目编号2018 JG107) 

出 版 物：《艺术与设计（理论版）》 (Art and Design)

年 卷 期：2019年第5期

页      码：150-152页

摘      要：高职教育为我国现代化建设输送了大量的人才,但随着时代的发展,高职教育在发展的过程中出现了很多的问题。为全面提升人才培养质量,产教融合是新时期高职院校发展的重要途径。文章深入探讨了基于产教融合的学徒制教学模式下,苏州健雄职业技术学院艺术学院采取的具体的教学改革策略,以期为更多的高职院校教学改革提供参考。

主 题 词：产教融合 学徒制 教学模式 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1301[艺术学-艺术学理论类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16824/j.cnki.issn10082832.2019.05.047

馆 藏 号：203680636...