Unit 4 Learning efficiently Using Language教学设计

作     者：张旭 杨筱冰(指导) Zhang Xu

作者机构：陕西省西安市第二十六中学陕西西安710000 陕西省中小学名师工作室 

基　　金：本堂课被评为教育部2016—2017 年度'一师一优课、一课一名师'活动'优课' 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2019年第19卷第7期

页      码：106-110页

摘      要：一、教学背景《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出指向学科核心素养发展的英语学习活动观。学习活动是学生实践语言的基本形式。学习活动应以学生为主体,活动设计应体现由易到难、由浅入深的原则,促使全体学生参与学习活动。高中英语综合实践课(Using Language)涵盖与单元话题相关的听、说、读、写等各类语言素材,有利于提高和发展学生的听、说、读、写等语言综合运用能力。

主 题 词：教学设计 学习活动 学生参与 综合运用能力 普通高中 课程标准 教学背景 英语 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203681031...