变换角度 突破难点——“三角形三边的关系”教学片断与反思

作     者：陈励群 

作者机构：江苏省如皋市安定小学 

出 版 物：《小学数学教育》 (Mathematics Education of Primary School)

年 卷 期：2015年第3X期

页      码：52-53页

摘      要：在教学苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册"三角形三边的关系"时,我设计了如下的教学过程。【教学片断】师:请同学们从信封中取出一根红色的小棒,将它剪成三段,使这三段小棒不能围成一个三角形。学生动手操作。师:哪位同学将你的作品展示给同学们看看?实物投影出示:

主 题 词：教学片断 三边 苏教版 教学过程 三根 作品展示 手操作 学习过程 根围 动态演示 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203681037...