论多媒体图像在高校美术史教学中的应用

作     者：张晓丽 吴秋萍 

作者机构：黑河学院美术与设计学院 

基　　金：2018年黑河学院高等教育教学改革项目“美术学专业产学研创新人才培养模式的研究与实践”(xjg1838) 黑龙江省艺术科学规划课题(2018B017) 黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目 黑河学院培育项目(YDP201903)研究成果 

出 版 物：《美与时代（美术学刊）（中）》 (Fine Arts)

年 卷 期：2019年第5期

页      码：95-96页

摘      要：多媒体的运用方便了教育资源的收集,使美术教学的效率得到大幅度的提升,对于学生的专业发展走向个性化有很重要的意义,另外,对于提升教学的实践性和教学模式的开放性有重要影响,因为高校美术教学内容主要是形象、具体的、直接的、可视的造型艺术,而直观形象的应用,会直接影响高校美术教学,尤其是学生实践能力培养。文章主要从多媒体图像提高实践能力效率、创设情景交融的教学气氛、激发创作灵感三方面的作用进行阐述。

主 题 词：多媒体图像 情景创设 高校美术 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16129/j.cnki.mysdz.2019.05.046

馆 藏 号：203681078...