基于主题生活体验的幼儿美术活动项目开发研究

作     者：彭玲玲 

作者机构：江苏省建湖县实验幼儿园 

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年立项课题“基于主题生活体验的幼儿美术活动项目开发研究”成果(项目编号:B-b/2015/02/266) 

出 版 物：《早期教育（家教·亲子共玩）》 (Early Education)

年 卷 期：2019年第6期

页      码：6-7页

摘      要：我园在江苏省教科院重点规划课题“基于主题生活体验的幼儿美术活动项目开发研究”的引领下,尝试构建“经典文化浸润、灵气环境熏陶、艺术活动滋养、学科课程融合”的活动模式,形成了浓郁的美育教育特色。一、主题生活体验美术活动项目特征及实施的基本理念依据陈鹤琴先生的“活教育”理论和陶行知先生的“生活教育”理论,我园教师明晰了主题生活体验美术活动项目的特质,确立了实施的基本理念。

主 题 词：美术活动 生活体验 项目开发 幼儿 “生活教育”理论 活动项目 “活教育” 规划课题 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203681171...