《轮椅上的霍金》第一课时教学设计思路

作     者：王亚 周英 

作者机构：江苏省宜兴市丁山实验小学 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2010年第4期

页      码：78-78页

摘      要：1探珠——深入解读文本，锁定课眼 清人刘大抛在《论文偶记》中曾说过：“简为文章尽境。”课堂理应亦是如此，言约意丰、事半功倍应是课堂教学的一种最高境界。而《轮椅上的霍金》这篇课文，篇幅却十分长。在第一课时笔者该解决什么问题昵？应该确定怎样的教学目标呢？笔者想到“剪裁”。

主 题 词：教学设计 课时 霍金 轮椅 课堂教学 教学目标 

学科分类：0831[工学-公安技术类] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 07[理学] 08[工学] 070401[070401] 0704[理学-天文学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.078

馆 藏 号：203681541...