学年制向学分制转型高校的教务管理模式探究——以榆林学院为例

作     者：王小平 

作者机构：榆林学院信息工程学院陕西榆林719000 

出 版 物：《科技资讯》 (Science & Technology Information)

年 卷 期：2010年第8卷第26期

页      码：215-216页

摘      要：高校教务管理应该体现高校各自的办学特色和办学理念,其管理模式必须与教务管理工作的实际需求和学校对学生的培养目标相适应。本文分析了我院的教务管理模式现状与基本需求,给出了教务管理模式设计原则,结合我院学年制向学分制转换的现状,对我院的教务管理模式进行了总体设计并描述了教务管理中的信息流向。

主 题 词：高校教务管理 学年制 学分制 模式设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16661/j.cnki.1672-3791.2010.26.133

馆 藏 号：203681703...