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数据结构课程实践环节的设计

数据结构课程实践环节的设计

作     者:周世平 武秀川 卢云宏 ZHOU Shiping;WU Xiuchuan;LU Yunhong

作者机构:烟台大学计算机学院 山东·烟台 264005 

出 版 物:《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期:2014年第3期

页      码:-页

摘      要:文章针对数据结构课程的特点,分析了该门课程实践环节面临的问题,提出了学生实践应由简单验证、设计、到综合创新的观点,对实践环节的实验课和课程设计两个阶段分别规划了验证型、设计型和综合型实验。并且设计型实验相互关联,有助于学生过渡到综合实验。两个年级的教学试验表明,这样的实践规划帮助学生理解课程,增强学生的数据结构和算法的设计能力,提高了学生的综合分析、合作完成项目的能力。

主 题 词:数据结构 实践环节 实验课 课程设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-6813.2014.03.057

馆 藏 号:203685146...

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