“游戏规则的公平性”教学设计

作     者：陆永艳 

作者机构：江苏省邗江实验学校225009 

出 版 物：《中小学数学（小学版）》 

年 卷 期：2005年第3期

页      码：60-61页

摘      要：教学内容义务教育课程标准实验教材小学数学四年级上册77—79页。教学目标 1．让学生在游戏活动中体验事件发生的可能性大小和游戏规则的公平性，并初步感受实验是验证猜想、获得结论的重要策略之一。

主 题 词：游戏规则 小学数学 教学设计 游戏活动 实验教材 义务教育 四年级 事件 公平性 验证 

学科分类：02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 020208[020208] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 0714[0714] 070103[070103] 0701[理学-数学类] 

馆 藏 号：203685662...