以无菌技术为切入点开展微生物实验教学

作     者：夏玲俐 

作者机构：荆门职业技术学院医学分院湖北荆门448000 

出 版 物：《现代医药卫生》 (Journal of Modern Medicine & Health)

年 卷 期：2005年第21卷第21期

页      码：3037-3038页

摘      要：目的:密切微生物学实验课与临床护理技能的联系,提高学生学习兴趣。方法:以“无菌观念”和“无菌技术”为切入点,充分利用微生物实验课的实验资源,强化学生的无菌操作观念和无菌操作能力。结果:微生物学实验项目与无菌操作联系甚密,在各项操作中均能找到二者结合点,有利于后续知识的学习。结论:微生物学实验是一门知识性、趣味性极强的课程,只要精心设计,既有利于学生学习兴趣的提高,又有利于知识的掌握,更有利于学生创新性能力的培养。

主 题 词：医学微生物 实验 教学方法 无菌操作 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-5519.2005.21.165

馆 藏 号：203685908...