《搭配中的学问》教学设计

作     者：王忠平 徐斌（点评教师） 

作者机构：浙江省义乌市香山小学 苏州工业园区第二实验小学 

出 版 物：《信息技术教育》 (Information Technology Education)

年 卷 期：2007年第12期

页      码：40-43页

摘      要：利用《博比熊穿衣》与《田忌赛马》两个主要教学环节，帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性的综合性的简单排列组合问题，以发展他们解决问题的能力。同时，让学生有与同伴合作解决问题的体验，初步学会表达解决问题的大致过程和结果，获得一些解题策略，并体验解题策略的多样化与优化。

主 题 词：教学设计 搭配 排列组合问题 合作交流 解题策略 教学环节 综合运用 生活经验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2007.12.013

馆 藏 号：203686516...