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紧扣“小”字解析全篇——《小摄影师》教学设计

紧扣“小”字解析全篇——《小摄影师》教学设计

作     者:张也方 左健康 

出 版 物:《云南教育(小学教师)》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期:1995年第Z2期

页      码:27-27页

摘      要:义务教育小学语文第五册的《小摄影师》是一篇新选课文,教学时可以紧扣“小”字,解析全篇。 1.理解“小”的含义。课文以“小摄影师”为题,先结合解题突出“小”字,“小”在哪里?学生初读课文,很容易理解“小”的含义:原来这位摄影师是个10岁左右的小男孩,一名少先队员,他年龄很小,又拿着照相机,想给高尔基照相,当然是小摄影师了。

主 题 词:小学语文 义务教育 高尔基 教学设计 照相机 初读 “大” 胶卷 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203687061...

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