学习材料选择要体现“三性”

作     者：陈仙娟 

作者机构：上杭县实验小学 

出 版 物：《福建教育（小学版）（A版）》 (Fujian Education)

年 卷 期：2009年第12期

页      码：41-41页

摘      要：数学教学是数学思维活动的过程。这种内在的数学思维活动是以具体的学习材料为载体的。从这个意义说，精心设计数学学习材料，是构建有效数学教学的重要切入口。精心设计、运用学习材料要考虑材料的针对性、典型性和开放性。

主 题 词：材料选择 数学学习 数学思维活动 数学教学 典型性 设计 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

馆 藏 号：203687340...