数学史上的问题解决与数学教学策略

作     者：高鹤 CAO He

作者机构：哈尔滨师范大学文理学院哈尔滨150301 

出 版 物：《边疆经济与文化》 (The Border Economy and Culture)

年 卷 期：2010年第1期

页      码：147-148页

摘      要：历史问题是指导设计课堂教学策略的有效资源,合理利用会使课堂教学得到很好的收效。数学史上的问题解决对数学教学策略的设计与实践具有一定的指导和借鉴作用。

主 题 词：教学策略 数学史 问题解决 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5409.2010.01.067

馆 藏 号：203687378...