看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小学英语教师培养模式的理论与实践探索 收藏
小学英语教师培养模式的理论与实践探索

小学英语教师培养模式的理论与实践探索

作     者:谭伟民 

作者机构:广东外语艺术职业学院 

出 版 物:《小学教学研究(理论版)》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:2010年第6期

页      码:123-125页

摘      要:随着教育部制订的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》在2001年7月正式出版,小学开设英语课程成为了我国基础教育课程改革的一个重要内容。从此.我国的小学英语教学进入了一个飞速发展的时期。可以说.我国小学英语教育的发展速度和规模史无前例。

主 题 词:小学英语教学 教师培养模式 实践探索 基础教育课程改革 英语课程标准 全日制义务教育 普通高级中学 小学英语教育 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203687629...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分