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有效化学课堂教学中优质提问的策略

有效化学课堂教学中优质提问的策略

作     者:孙凤祥 

作者机构:江苏省淮安市文通中学 

出 版 物:《学园》 (Academy)

年 卷 期:2010年第3卷第17期

页      码:143-144页

摘      要:优质提问有助于培养和提高学生分析、判断、综合、运用和创新能力,优质提问必须营造民主的课堂氛围,创设良好的提问情境,要精心设计问题,把握提问的时机,调控课堂提问的难度、频度和等候时间,才能切实提高化学课堂教学的效果。

主 题 词:课堂教学 创设情境 精心设计 把握时机 调控技巧 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203687674...

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