对“椭圆的几何性质”一节课的点评

作     者：张海营 

作者机构：河南省基础教育教学研究室 

出 版 物：《中国数学教育（高中版）》 (Zhongguo Shuxue Jiaoxue)

年 卷 期：2019年第5期

页      码：44-46页

摘      要：结合“椭圆的几何性质”的教学设计、教学录像和现场教学课例展示,从四个方面总结了本节课的亮点:重视问题设计,引导深度学习;注重技术融合,揭示数学本质;发展直观想象,提升核心素养;组织探究活动,促进概念生成.同时,也提出了值得进一步思考和研究的地方.

主 题 词：椭圆 几何性质 课例点评 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203687836...