人体解剖学视听教学法实验研究——用拉丁方设计

作     者：林永生 丁继固 魏峰 钱月楼 胡振武 余英宏 彭一 赵强 

作者机构：湖北医学院咸宁分院 

出 版 物：《中国医学教育技术》 (China Medical Education Technology)

年 卷 期：1990年第8卷第3期

页      码：184-186页

摘      要：电视教材做为一种现代化的教学手段,对提高教学质量起了一定作用,但就如何合理使用,近期和远期效果怎样,如何建立学科自身的视听教学法等方面正是许多教育工作者需要进行探讨的内容。笔者试图用拉丁方实验分析的方法,来测定电视教材在4种不同的教学方法中的差异,希望通过这种研究能比较客观地评价电视教材在形态学教学中的作用,为今后正确合理地使用电视教材作出理论根据的探讨。

主 题 词：电视教材 视听教学 拉丁方设计 教学手段 形态学教学 教学方法 教学质量 教育工作者 示教 教学力 

学科分类：10[医学] 

馆 藏 号：203688298...