动画创作与教学中多视角的地域文化融合与创新

作     者：祝瑜 解诗梵 

作者机构：西安工业大学艺术与传媒学院 陕西省美术家协会 

基　　金：陕西高等教育教学改革研究项目:基于文创能力提升的动画专业实践教学体系研究与实践(17BY054) 西安工业大学校级重点教改项目:跨界与融合——基于专业互补的设计类课程教学模式研究与实践(项目编号:17JGZ08) 西安工业大学校级重点教改项目:西安文创IP开发背景下的动画角色设计实践教学体系研究(项目编号:18JGZ12) 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2019年第11期

页      码：164-165,168页

摘      要：我国历史悠久,自然地理环境、历史文化、建筑样式、民间艺术形态、饮食文化等众多因素决定了地域文化的独特性,现代人需要进一步传承、发扬这些多种多样的地域文化构成元素。动画的创作与教学应充分结合本土地域文化特点,以高校所在地域文化为依托,充分利用地域文化资源为动画创作提供素材,让动画作品在满足时代审美的同时具有浓郁的地域文化内涵,并进一步传承、发扬地域文化。

主 题 词：动画教学 地域文化 融合 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2019.11.081

馆 藏 号：203688358...