“创客+”3D打印实践教学方法研究

作     者：吴涛 刘新 朱瑞富 秦峰 陈金宝 仪维 WU Tao;LIU Xin;ZHU Ruifu;QIN Feng;CHEN Jinbao;YI Wei

作者机构：山东大学工程训练中心 

基　　金：2016年度山东省本科高校教学改革研究重大项目(2016-2) 山东大学实验室建设与管理研究项目立项重大项目(sy20171302) 

出 版 物：《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)

年 卷 期：2019年第36卷第6期

页      码：189-192页

摘      要：将STEAM教育模式引入到3D打印实践教学中,使学生建立创客意识。提出以创作产品原型为目标,融入产品设计学、机械设计基础、CAD建模、3D打印等多学科知识,让学生运用3D打印技术学习体验产品创作的完整过程。学生在创作产品的过程中能够不断夯实理论知识,同时能够培育创客精神。

主 题 词：3D打印 创客教育 教学方法设计 实践教学 工程训练 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16791/j.cnki.sjg.2019.06.043

馆 藏 号：203688524...