论“基于设计的研究”与信息化教学有效性

作     者：董彦 

作者机构：马鞍山师范高等专科学校教师教育系安徽马鞍山243041 

基　　金：安徽省质量工程示范实验实训中心基金项目(20101233) 

出 版 物：《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 (Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition)

年 卷 期：2012年第38卷第2期

页      码：52-53页

摘      要：采用"基于设计的研究"在具体教学实践的设计中进行研究,在实际情境中发现问题并制定与特定教学环境密切相关的教学目标,经过分析-设计-开发-实施的反复循环,制定出符合实际教学环境的最佳教学设计方案,真正实现信息化教学的有效性.

主 题 词：基于设计的研究 信息化教学 有效性 教育信息技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13815/j.cnki.jmtc(ns).2012.02.016

馆 藏 号：203688535...