普通高校机械类新生研讨课实践与思考

作     者：诸士春 陆怡 付双成 刘文明 

作者机构：常州大学机械工程学院江苏常州213164 江苏省绿色过程装备重点实验室江苏常州213164 

基　　金：江苏省高校品牌专业建设工程一期项目“过程装备与控制工程”(编号:PPZY2015B124) 江苏省高等教育教改研究课题“智能装备和智能制造领域创新型人才培养目标驱动下的宽口径专业设置及其知识能力结构的研究”(编号:2017JSJG135) 江苏省教育科学规划课题“创新人才培养目标驱动下宽口径专业及其课程设置的研究”(编号:B-b/2016/01/15) 常州大学怀德学院教育教学研究课题“基于过程装备与控制工程专业毕业设计(论文)形式多样性研究与探索”(编号:2014HDJY04) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2019年第5卷第14期

页      码：84-86页

摘      要：普通高校开设新生研讨课应注重学生自主学习能力提升,提高专业认同度,激发科研兴趣;课程内容组织实施上,以专业学科为基础,轻知识传授,重兴趣引导和基本技能训练,在课堂与课外共同推进;采用团队教学,并有主讲教师全程跟踪和引导学生,结合多种考核方式,及时促进学生持续改进和不断提高。

主 题 词：新生研讨课 普通高校 机械类 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203688541...