导学案教学模式下高中英语词汇教学探究

作     者：任剑钰 

作者机构：甘肃省西和县第二中学 

基　　金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题 课题名称:新课标下高中英语导学案教学模式探究与实践 课题编号:GSGHB3049 

出 版 物：《中华少年》 (中华少年)

年 卷 期：2019年第21期

页      码：164-164页

摘      要：在新课程改革的背景下,导学案教学模式在高中英语教学中有着举足轻重的作用,尤其在词汇部分,可以帮助教师和学生同步提升。这种教学模式以教学设计为基础,借以导学的形式,把学生当作学习的主人、教师作为教学的辅助者, 双主体 的模式充分发挥学生的主观能动性。本文就当下出发,针对导学案教学模式在高中英语词汇教学中的必要性进行了简要分析,并就高中英语词汇教学中的应用进行了相关探究。

主 题 词：导学案 高中英语 词汇教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203688657...