小学语文识字类微课资源的设计与应用分析

作     者：詹晓敏 

作者机构：浙江省温州市瑞安市马屿镇中心小学 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2019年第14期

页      码：61-61页

摘      要：在现代化的教学过程中微课是其中的一种教学手段,把传统形式下的教学优点和现代化的教学理念融合了在一起,通过网络信息这项技术将其进行呈现,使新时代下在教育上的要求得到了满足,使教学的质量得到了有效的提升。使老师在综合素质和职业素养上得到集中的表达,对微课的资源进行着合理的开发与利用,在进行识字微课的设计时,需要参照着生字的特点和规律,尊重学生的主体地位以及使识字微课的教学应用变得更加直观。本文对小学语文在识字类的微课资源上的设计和应用做出了研究和探讨。

主 题 词：小学语文 识字微课教学 设计与应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203688758...