看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >1+X证书制度:新时代职业教育制度设计的创新 收藏
1+X证书制度:新时代职业教育制度设计的创新

1+X证书制度:新时代职业教育制度设计的创新

作     者:唐以志 Tang Yizhi

作者机构:教育部职业技术教育中心研究所 

基  金:国家社科基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题“以效果为导向的职业教育质量标准研究(课题编号:BJ140063) 教育部职业技术教育中心研究所2018年度公益基金课题“学历证书+职业技能等级证书制度相关政策研究”(课题编号:ZG201804) 

出 版 物:《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期:2019年第35卷第16期

页      码:5-11页

摘      要:1+X证书制度是国家职业教育制度设计的重大创新,是一种将职业技能等级证书与学历证书相互融通,推进人才培养模式和评价模式改革的制度设计。通过社会化机制招募遴选培训评价组织开发职业技能等级标准、教材和教学资源并实施考核发证,是一种新的机制设计,对突出职业教育的类型定位、深化职业教育教育教学改革、提升职业教育服务经济社会发展的能力具有重要意义。

主 题 词:1+X 学历证书 职业技能等级证书 制度设计 社会化机制 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号:203688840...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分