教学微调查初探

作     者：费岭峰 

作者机构：浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心314000 

出 版 物：《上海教育科研》 (Journal of Shanghai Educational Research)

年 卷 期：2013年第7期

页      码：33-35页

摘      要：微调查是相对于严格意义上的较大规模的调查研究而言的。教学微调查是主要针对某个教学问题而进行的小范围调查,具有调查点小,材料简单,操作简便,实用性强的特点。实施教学微调查需要在分析教学内容基础上,遵循调查内容突出针对性,调查活动设计把握科学性,调查数据分析体现实证性的基本要求,围绕相关调查内容进行材料搜集和数据分析,从而让课堂教学从"经验"走向"实证"。

主 题 词：微调查 研究方法 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2013.07.016

馆 藏 号：203688976...