优化物理课后作业 促进学习方式转变

作     者：温智敏 

作者机构：广东省中山市中等专业学校广东中山528458 

出 版 物：《广东职业技术教育与研究》 (Guangdong Vocational Technical Education and Research)

年 卷 期：2014年第1期

页      码：93-95页

摘      要：本文着眼于学生全面发展、终身发展、个性发展的需要,立足教学一个环节,从优化物理课后作业这一视角,重点阐述了各类型作业要有机组合融合成作业系列、作业设计与布置要增加开放性和实践性的问题,提出了教师可从问题提出、作业形式、作业完成、作业评价四个角度努力改进以克服传统物理课后作业的缺陷,进而促进学生形成"自主性、探究性、合作性"为主的学习方式。

主 题 词：优化 物理作业 学习方式 转变 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203689284...