硬笔书法对农村小学留守儿童个性发展影响的研究

作     者：浪富清 

作者机构：渭源县会川镇西关中心小学 

基　　金：课题号及课题立项号:本文为2018 年度定西市“十三五”教育科学规划课题(课题立项号:DXGHB080)“写好钢笔字对农村小学留守儿童个性发展影响的研究”成果 

出 版 物：《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期：2019年第12期

页      码：94-94页

摘      要：一、书法文化内涵及特点分析在世界众多的艺术形式中,书法艺术是我国所特有的。书法虽然源自古代,具有古典性,但随着社会的发展,其现代性特点也愈加鲜明。书法理论虽具有一定的复杂性,但表现形式又较为浅近,非常适合在儿童时期就进行学习,这也是对我国优秀传统文化的有效传承。东晋著名的书法家王羲之曾说过: 书之气,必达乎道,同混元之理。

主 题 词：硬笔书法 留守儿童 个性发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203689289...