看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于学案导学教学模式的高效物理课堂的设计与实践 收藏
基于学案导学教学模式的高效物理课堂的设计与实践

基于学案导学教学模式的高效物理课堂的设计与实践

作     者:周玉欣 贾强 

作者机构:淄博市临淄中学 

出 版 物:《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期:2014年第9期

页      码:107-108页

摘      要:“学案导学”是以学案为载体,以学生的自主学习为主体,以教师的点拨为指导,师生共同合作完成教学任务的教学模式。实践证明,学案导学教学模式是实施素质教育、打造高效物理课堂较为理想的一种教学模式。

主 题 词:教学模式 导学 课堂 物理 设计 自主学习 教学任务 素质教育 

学科分类:07[理学] 0702[理学-物理学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-489X.2014.09.107

馆 藏 号:203689352...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分