跨媒介写作的实践与反思

作     者：倪江 

作者机构：浙江省杭州外国语学校 

出 版 物：《教育研究与评论（中学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2019年第5期

页      码：18-23页

摘      要：跨媒介写作致力于培养学生跨媒介的、多元任务驱动的核心写作能力.跨媒介写作可以分为创意和实用两大类型,有前所未有的广阔空间.将海明威小说.杀手.改编为微电影案例展示了基于语文课程的跨媒介情境写作流程.跨媒介写作既要避免“语文味”的丧失,也要开阔视野、大胆创新;写作的情境化设计比大而全的“序列”重要;要充分尊重学生自主学习、自我建构的能力.

主 题 词：跨媒介写作 跨媒介文本 媒介素养 语文味 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203689421...