指向“建构与运用”的故事复述——统编版三(下)《方帽子店》教学设计

作     者：魏军辉 

作者机构：甘肃省华亭市皇甫学校 

出 版 物：《教育视界》 (The Horizon of Education)

年 卷 期：2019年第10期

页      码：38-40页

摘      要：复述是语文学习的能力目标之一,也是语言实践的一种方式。复述是吸纳——内化语言,也是表达——运用语言,既是对文本内容的理解深化,又是对语言形式的进一步学习运用。复述对于发展学生语文素养而言,具有不可替代的价值与意义。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称”课标”)整体上设定了复述教学的目标体系,并有梯度地呈现在各个学段。

主 题 词：故事复述 教学设计 帽子 指向 语文课程标准 语文学习 语言实践 能力目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203689488...