动觉:培养学龄前儿童身体素养的一种有效方式

作     者：丁兆雨 

作者机构：天水市幼儿园 

基　　金：教育部人文社会科学研究西部项目:中国国民体育素养的评价指标及其验证研究(项目编号:18XJC890001) 

出 版 物：《作家天地》 

年 卷 期：2019年第8期

页      码：50-50,85页

摘      要：儿童发展包括身体活动基本能力和技能在内的身体素养尤为重要;动觉是学龄前儿童从事明确性的身体活动的重要能力。我们设计了一种培养动觉的项目,将其贯穿到学前教育(幼儿园)的学校体育课程之中,内容包括身体活动的运动技能和操作技能,以及运动概念和健康相关的健身知识。该方式的主要特点是个性化、差异化的教学。在这一项目之中,提高了学龄前儿童参与身体活动的动机和信心,从而培养有益于身体素养发展的动觉能力。

主 题 词：学龄前 儿童 身体素养 动觉 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203689803...