戏剧主题背景下小班语言区的实践探究

作     者：吴丹莹 

作者机构：福建省晋江市艺术实验幼儿园 

出 版 物：《当代家庭教育》 

年 卷 期：2019年第11期

页      码：38-38页

摘      要：幼儿园语言区域的创设与发展,能促使幼儿得到更多的语言模仿机会和更多的语言交流机会。但是,现下幼儿园开展语言区的游戏活动形式枯燥、材料单一、操作性不强,缺少温馨的童趣,无法吸引幼儿,是一个比较冷门的区域。因此,如何吸引幼儿来到语言区是当今幼儿园语言区域需要解决的主要问题。本文中笔者结合戏剧主题《海底总动员》,开展了小班语言区的实践研究。

主 题 词：创意戏剧 幼儿 语言能力 培养 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203689904...