《雨巷》教学设计

作     者：王芮 张志琦 

作者机构：武汉大学文学院 湖北罗田一中 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2019年第11期

页      码：142-145页

摘      要：一、教学目标1.了解《雨巷》的写作背景,明了"丁香"的文化意义;2.以美读诗,在诵读中鉴赏《雨巷》的语言美和音乐美,分析诗中"雨巷""我"和"丁香姑娘"这些主要意象的多元内涵;3.以情赏诗,理解诗中哀婉感伤、迷惘失落的苦闷真情;培养学生的审美情趣,唤起学生对理想的思考。

主 题 词：《雨巷》 教学设计 写作背景 教学目标 文化意义 审美情趣 读诗 音乐美 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-0498.2019.06.030

馆 藏 号：203689969...