重思国画教育:问题不在学生

作     者：王犁 

作者机构：中国美术学院美术教育系 

出 版 物：《美术观察》 (Art Observation)

年 卷 期：2015年第7期

页      码：18-19页

摘      要：在西画东传之前,国画就是使用宣纸、墨、毛笔等材料完成的中国绘画,用同样的方法画在板上,一刻一印就成了中国雕版绘画。元代文人画兴盛以后,画面的诗、书、画、印又成为中国画最为直接的形式特征。所以潘天寿先生提倡的“但求四全,不求一绝”国画教育方式,就是提倡中国画要进行诗、书、画、印的全面学习,不要片面地追求“一绝”,也就是在老百姓头脑里,齐白石画虾、徐悲鸿画马的“一绝”,难道这些近代美术史上的大师真就“一绝”吗？而支撑他们“一绝”的是一个怎样庞大的认识体系？从中国画的形式特征来说,诗是诗文题跋,古人学习诗文题跋,强调读书修身;书是在题跋中可以写手好字;画当然是中国画本身,涉及画什么和怎么画;

主 题 词：潘天寿 中国绘画 元代文人 陆俨少 教育方式 人类艺术 黄宾虹 新文人画 芥子园 王右军 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-8899.2015.07.007

馆 藏 号：203689978...