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“3+4”中职本科分段贯通培养机制专业衔接课程体系建设

“3+4”中职本科分段贯通培养机制专业衔接课程体系建设

作     者:魏效玲 赵霞 赵强 冯泽民 WEI Xiao-ling;ZHAO Xia;ZHAO Qiang;FENG Ze-min

作者机构:河北工程大学机械与装备工程学院河北邯郸056038 石家庄工程技术学校河北石家庄050061 

基  金:2018年河北省教育科学研究“十三五”规划项目(编号:1804377) 2018年河北工程大学校级教学研究项目 

出 版 物:《河北工程大学学报(社会科学版)》 (Journal of Hebei University of Engineering(Social Science Edition))

年 卷 期:2019年第36卷第2期

页      码:100-102页

摘      要:分析了机械设计制造及其自动化(机械制造)专业课程体系建设的作用,课程体系衔接过程中存在的问题,课程体系建设应遵循的原则。提出衔接课程体系建设策略,构建"中职本科衔接、能力培养为核心"的模块化课程体系,加强特色教材建设,保证衔接课程教学效果。为保障课程体系建设的顺利进行,提出加强师资队伍建设、加强教学基地建设、建立合理的教学评价监管体系等衔接保障措施。

主 题 词:课程体系 衔接策略 监管体系 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-9477.2019.02.037

馆 藏 号:203690003...

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