看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于核心素养下的小学英语统整课程实践研究 收藏
基于核心素养下的小学英语统整课程实践研究

基于核心素养下的小学英语统整课程实践研究

作     者:康晓芸 

作者机构:西宁市古城台小学 

出 版 物:《青海教育》 (Qinghai Education)

年 卷 期:2019年第6期

页      码:43-44页

摘      要:统整课程不仅是一种组织课程内容和教学的方法,而且还是一种课程设计理论以及与其相关的教育理念,是对教育教学进行再认识和再定位的过程。本文从将统整课程理念运用于小学英语课堂教学角度,探讨了基于核心素养下的小学英语课程整合的策略与模式。

主 题 词:小学英语 统整课程 核心素养 课程体系 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.0529-3502.2019.06.031

馆 藏 号:203690040...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分