随文练笔 生成精彩——阅读教学中写话训练的探索

作     者：汤良菊 

作者机构：福建省武夷山实验小学 

出 版 物：《课外语文（下）》 (The extracurricular language)

年 卷 期：2015年第10期

页      码：89-89,157页

摘      要：＂随文练笔＂是在阅读教学中,引导学生巧妙利用教材特点进行的一种写作训练。如果我们能根据教材特点,采取合适的方式,在研究教材和学生的基础上,找准合适的点,组织学生进行读写结合的训练,对阅读教学具有画龙点睛之妙和锦上添花之效。那＂随文练笔＂应该怎样来设计呢？怎样才能让学生在＂随文练笔＂这一块园地里收获到属于自己的果实呢？下面就怎样实施有效的＂随文练笔＂策略谈谈我的看法。

主 题 词：阅读教学 教材 训练 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203690111...