基于“双PBL”的毕业选题探索与应用

作     者：石明旺 高扬帆 张少颖 

作者机构：河南科技学院 

基　　金：2017年河南省高等教育教学改革研究与实践一般项目“以问题为导向研究生创新能力培养的研究与实践” 项目编号:2017SJGJX070Y 

出 版 物：《河南农业》 (HENAN NONGYE)

年 卷 期：2019年第18期

页      码：24-26页

摘      要：通过调查,分析总结了植物保护专业30余名本科生、研究生毕业课题设计的现状和存在的一些共性问题,提出了学生毕业论文课题选题和研究的“双PBL”法,即把问题定向学习法与项目学习法结合起来。这种方法使学生能够综合运用各学科知识,以项目学习法进行创新性研究。“双PBL”法能够培养学生的创新思维能力、动手能力和理论联系实践能力。

主 题 词：双PBL 教学模式 毕业课题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.15904/j.cnki.hnny.2019.18.012

馆 藏 号：203690305...