绘本《小黑鱼》教学设计

作     者：尹艳玲 刘正生(指导) 

作者机构：哈尔滨市花园小学 哈尔滨市双城区教师进修学校 

出 版 物：《黑龙江教育（小学版）》 (Heilongjiang Education)

年 卷 期：2019年第6期

页      码：40-41页

摘      要：绘本阅读意义:绘本是指以手绘图画来讲故事的儿童读物。绘本以画为主,字少而画面丰富,以画传达故事情节,很符合儿童早期阅读的特点和内涵,图与画之间呈现独特的叙事关系,表达绘本的整体意境,能带给儿童美好的熏陶和教育。因此,开发“绘本快乐阅读”这一校本课程,可以推进儿童阅读,促进儿童和谐发展。

主 题 词：绘本 教学设计 儿童读物 黑鱼 早期阅读 故事情节 校本课程 快乐阅读 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203691076...