内经选读课程多维考核评价模式改革研究

作     者：胡亚男 苏颖 聂金娜 王利锋 李萍 HU Yanan;SU Ying;NIE Jinna;WANG Lifeng;LI Ping

作者机构：长春中医药大学基础医学院 

基　　金：吉林省教育科学“十二五”规划课题【No.GH150242】 长春中医药大学教学课题【No.XJ201507】 长春中医药大学教学课题【No.XJ201647】 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2019年第17卷第12期

页      码：142-144页

摘      要：内经选读课程以培养中医学专业创新人才为目标,在实施多元化教学法的基础上,结合本单位中医学专业小班教学的优势,探索多维考核模式,即从期中考试、应用考核、口试和期末考试等方面进行考核,并设计不同的考核方式。通过多维考核评价方式的实施,扎实了中医基础理论,提高了实践能力,激发了学生的学习热情,培养和提高了学生自主学习和创新的能力。

主 题 词：内经选读 多维 考核评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2779.2019.12.058

馆 藏 号：203691088...